Otvoreno je niz tema vezano uz unapređenje i povećanje kvalitete programa obrazovanja na srednjoškolskoj razini i razini visokog obrazovanja, stvaranjem uvjeta za priznavanje kvalitete najboljim programima, nevezano jesu li to programi javnih ili privatnih obrazovnih institucija, primjenom Hrvatskog kvalifikacijskog okvira i na taj način, usklađivanja standarda obrazovanja i kvalifikacija s potrebama gospodarstva i društva te najboljim praksama u Europskoj uniji. Predstavnici HUP-a predložili su uvođenje modela financijskog poticanja mentorstva kod poslodavaca kako bi svi učenici i studenti koji danas za to nemaju priliku mogli kroz svoj obrazovni program ostvariti sadržajnu i kvalitetnu praksu. Prijedlog HUP-a uključuje naknadu mentorima za provedbu programa mentorstva, ali isto tako i detaljno praćenje kvalitete mentorskog rada i ostvarenja zacrtanih ishoda učenja koji su za vrijeme prakse trebali biti stečeni od strane učenika ili studenata. Iz HUP-a smatraju da bi na taj način bilo moguće umanjiti sada visoke izdatke za naknadne intervencije za zapošljavanje nezaposlenih kroz mjeru Stručno osposobljavanje za rad bez zasnivanja radnog odnosa, posebno jer je do sada ta mjera bila uglavnom usmjerena na visokoobrazovane mlade, dok su zapostavljeni oni sa završenim srednjim obrazovanjem koji ionako teže nalaze posao. Smatraju da bi ovo pitanje valjalo usuglasiti s Ministarstvom rada i mirovinskog sustava kako bi se kroz promjene u sustavu obrazovanja izbjegla nezaposlenost temeljem manjka konkretnih znanja i vještina koje se stječu kroz praksu. Dogovoreno je hitno rješavanje pitanja realizacije Programa državne potpore za istraživačko-razvojne projekte 2015.-2020. te suradnja MZOS-a i HUP-a u pronalaženju poticajnih načina vertikalne prohodnosti najboljih učenika nakon završene trogodišnje srednje škole kako bi se obrazovni programi za obrtnička zanimanja učinili što atraktivnijim izborom za mlade. Ministar Šustar, naglasio je kako je ovaj sastanak inicijalni te da u budućnosti očekuje intenzivniju suradnju s HUP-om naročito u pogledu suradnje visokih učilišta i znanosti s gospodarstvom i općenito privatnim sektorom.